Neurologische Führung Archive - MARCUS HEIN - Akademie für Neurologische Führung

‎Circle of Influence - Prinzip hocheffektiver Führungskräfte

Der Circle of Influence: Ein neurowissenschaftlicher Ansatz zur Führung von Mitarbeitern

Die Führung von Mitarbeitern ist eine anspruchsvolle Aufgabe, die ein tiefes Verständnis für menschliches Verhalten und effektive Strategien erfordert, um nachhaltigen Erfolg zu erzielen. Ein Konzept, das Führungskräften dabei helfen kann, ihren Einfluss und ihre Wirksamkeit zu maximieren, ist der „Circle of Influence“, inspiriert von den Prinzipien der Neurowissenschaften und Psychologie. Kernaussagen Konzepte verstehen: Der […]

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Verbundenheit - Das mächtigste Grundprinzip Neurologischer Führung

Verbundenheit vs. Vereinsamung – Was können sie tun?

Vereinsamung wird immer mehr zu einem bedeutsamen Thema und fördert Stress. Was können Sie als Führungskraft aktiv dagegen tun?

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Personalstrategie nach Jim Collins: Erst wer, dann was.

Personalstrategie: Erst Wer, dann Was.

Entdecken Sie die Bedeutung einer erfolgreichen Personalstrategie. Erfahren Sie, wie Jim Collins‘ Ansatz die besten Unternehmen prägt.

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Erwartungsmanagement – Raus aus der Opferrolle

Im Erwartungsmanagement werden oft gravierende Fehler begangen. Die Folge sind Opferhaltungen. Wie kommen Sie da heraus?

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Mitarbeiterengagement und dessen Einfluss auf Unternehmenserfolg

Wie Mitarbeiterengagement den Unternehmenserfolg steigert.

Entdecken Sie, wie engagierte Mitarbeiter die Rentabilität, Produktivität und Qualität in Ihrem Unternehmen steigern. Erfahren Sie die wichtigsten Erkenntnisse der elften Gallup-Studie und wie Sie diese für Ihren Erfolg nutzen können.

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Home Office - Remote Leadership - Führen in der hybriden Arbeitswelt

Einblicke aus der Konstanzer Homeoffice-Studie

Neueste Ergebnisse der Konstanzer Homeoffice-Studie und wie Unternehmen die Balance zwischen Effizienz und Mitarbeiterzufriedenheit finden.

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Neuroplastizität - Gehirn und Mensch sind beeinflussbar bis ins hohe Alter.

Neuroplastizität – Warum es einfach ist, Menschen zu lenken.

Neuroplastizität bedeutet die Veränderbarkeit von Gehirnstrukturen. Diese sind flexibler als wir denken. Das ist führungsrelevant.

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Neuroleadership – Der Schlüssel für Ihren Führungserfolg.

Neuroleadership vereint zahlreiche wissenschaftliche Ansätze, mit denen Motivation und Gesundheit gefördert werden können. Ein Überblick.

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Problemlösung vom Problem her

Haben Sie das schon mal bei einer Problemlösung erlebt? Es taucht ein Problem auf. Sie wollen es lösen. Und plötzlich wird das Problem immer größer. Eine Hiobsbotschaft jagt die nächste? Was tun Sie? – Hier zeige ich Ihnen eine Voraussetzung für eine schnelle Problemlösung. Ich habe da mal ein Problem. Ich hatte einen Seminarteilnehmer, Werner,

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Die X-Y-Theorie von McGregor und das Missverständnis

Die X-Y-Theorie und das große Missverständnis

Die X-Y-Theorie von Douglas MxGregor ist ein Menschenbild für die Mitarbeiterführung. Hier gibt es ein großes Missverständnis.

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Proaktivität im Einflussbereich macht Führungskräfte erfolgreich

Wie Sie mit Proaktivität als Führungskraft mehr Einfluss gewinnen

Mit Proaktivität können Sie hohen Einfluss gewinnen. Dazu müssen Sie sich auf den richtigen Bereiche konzentrieren.

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Priming - So lenken Sie Aufmerksamkeit auf erwünschtes Verhalten

Priming – Gefahr und Chance im Führungsalltag zugleich

Priming lenkt die Aufmerksamkeit auf erwünschtes Verhalten. Darin liegt Gefahr und Chance zugleich. So nutzen Sie das als Führungskraft.

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Meeting-Marathon – Mit diesen zwei Fragen beendest Du ihn.

Meeting-Marathon – Beenden Sie mit diesen zwei Fragen und ein wenig Mut den Meeting-Marathon. Werden Sie effektiv.

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Flow in der modernen Arbeitswelt - MARCUS HEIN

Flow im Team – Wie Sie Leidenschaft wecken …

Erfahren Sie, wie Sie Flow im Team fördern, um Höchstleistungen zu inspirieren. Ich zeige wichtige Aspekte für die praktischen Umsetzung.

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Regeln und Verbote - Der Fehler steckt im Detail.

Regeln und Verbote, aber richtig

Als Führungskraft werden Sie auch Regeln aufstellen und Verbote definieren. Doch da steckt der Fehler im Detail. So vermeiden sie ihn …

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Stress - Burnout - Stressmanagement - MARCUS HEIN

Burnout – Ein Symptom, viele Facetten

Burnout hat viele Facetten. Warum sollten sich Führungskräfte damit beschäftigen und welchen Einfluss haben Sie?

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Talentmanagement ist nicht Aufgabe der Personalabteilung

Oft gibt es ein Talentmanagement in der Personalabteilung. Doch Talentmanagement ist zuvorderst Aufgabe der Führungskraft.

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Lust auf Leistung steigern – Die drei Naturgesetze.

Gibt es eigentlich Naturgesetze, die dafür sorgen, das maximale Motivation entsteht? Felix von Cube ist Verhaltensbiologe und zeigt drei Gesetze, die Lust auf Leistung bewirken. Und Sie werden sehen, wie sehr diese Gesetze in unsere Grundprinzipien der Neurologischen Führung passen. Auch wenn uns das nicht wirklich passt, müssen wir neurobiologisch davon ausgehen, dass der Mensch

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SelfCare Management – Warum es bei exzellenten Führungskräften oberste Priorität hat?

SelfCare Management hat bei exzellenten Führungskräften oberste Priorität. Warum das so ist und wie Sie das auch erreichen, lesen Sie in diesem Artikel.

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Die Haltung exzellenter Führungskräfte

Die Haltung exzellenter Führungskräfte entscheidet darüber, ob etwas nachhaltiges geschaffen wird. Was ist dazu notwendig?

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Everest-Ziele – So schaffen Sie Begeisterung für Ihre Ziele.

Everest-Ziele zu formulieren, schafft höchste Begeisterung für Ihre Ziele. Und so gelingt Ihnen das als Führungskraft.

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Wie Offboarding hilft, den Fachkräftemangel zu reduzieren

Nur wenige Unternehmen haben ein funktionierendes Offboarding. Doch dies könnte den Fachkräftemangel reduzieren helfen.

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Generation Z - Eine Herausforderung für Führungskräfte?

Generation Z – Eine echte Herausforderung?

Oft berichten mir Führungskräfte im Seminar oder im Coaching von besonderen Herausforderungen, junge Menschen zu führen. Gerade die Generation Z macht es ihnen besonders schwer. Sie haben offensichtlich einen anderen Leistungsanspruch. Außerdem fehlt bei vielen der Respekt und etliche kennen nicht einmal Bitte und Danke. Die Generation Z (1997 bis 2012 geboren) stellt in der

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Warum das Lernen aus Fehlern destruktiv ist …

Wir sollen möglichst viele Fehler machen und dann daraus lernen. In diesem Beitrag zeige ich, warum das destruktiv ist..

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